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文章基本信息

  • 标题:O papel do corpus de estudo no aprimoramento descritivo da complementaridade informacional multidocumento / The role of the study corpus in the descriptive improvement of multi-document informational complementarity
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  • 作者:Jackson Wilke da Cruz Souza
  • 期刊名称:Revista de Estudos da Linguagem
  • 印刷版ISSN:2237-2083
  • 出版年度:2021
  • 卷号:29
  • 期号:2
  • 页码:1-29
  • DOI:10.17851/2237-2083.29.2.1059-1087
  • 出版社:Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais
  • 摘要:Resumo: Em subáreas do Processamento Automático de Línguas Naturais (PLN), como a Sumarização Automática Multidocumento (SAM), é necessário compreender o comportamento linguístico de determinados fenômenos, especialmente os de natureza semântica. A Cross-document Structure Theory (CST) é bastante utilizada em estudos do PLN por proporcionar um conjunto de relações semânticas que organizam a informação entre unidades de análise (comumente, pares de sentenças), agrupadas entre conteúdo (a saber, redundância, complementaridade e contradição) e apresentação (a saber, fonte/autoria e estilo). Até então, a caracterização das relações CST baseava-se em atributos genéricos (como a quantidade de palavras em comum entre as sentenças de um par) e específicos (como a presença de advérbios temporais) para as relações de Redundância e Complementaridade. Entretanto, percebe-se que a delimitação de tais atributos ainda é incipiente, pois não inclui atributos semânticos e pragmáticos, níveis linguísticos que são possíveis de recuperar manualmente entre as unidades de análise da CST. Nesse sentido, objetiva-se, neste artigo, reconstruir o percurso metodológico de Souza (2019) ao que se refere ao estudo em corpus das relações CST em textos jornalísticos do Português, já que o conjunto de atributos disponíveis, até o momento, ainda produzia equívocos na identificação dos subtipos de complementaridade multidocumento, a saber temporal e atemporal. Partindo do corpus CSTNews, organizou-se um subconjunto de estudo com os 10 primeiros clusters , o que contabilizou 204 pares de sentenças. Como resultado, foram obtidas a descrição detalhada da complementaridade CST e a criação de uma tipologia de sinalizadores das relações que traduzem esse fenômeno, além da proposição de uma metodologia específica para o estudo de relações CST.
  • 关键词:Complementaridade informacional multidocumento; Processamento Automático de Línguas Naturais; Corpus de estudo
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