摘要:Discute-se os lugares e papeis sociais reservados à figura feminina na ESERD, por meio do estudo das fotografias produzidas pela instituição e preservadas no arquivo histórico do IFTM. Nesse sentido, percebe-se uma situação pendular, ora estimulando a emancipação das alunas, de forma a contribuírem para o desenvolvimento econômico através da gestão científica do lar e da família, ora limitando-as, mediante a manutenção de valores tradicionais com vistas à reprodução de padrões éticos e morais.