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  • 标题:TEORIAS SUBJETIVAS DE DOCENTES SOBRE LA INSERCIÓN LABORAL DE SUS ALUMNOS CON CEGUERA
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  • 作者:Maritza Fajardo ; Pablo J. Castro-Carrasco
  • 期刊名称:Psicologia Escolar e Educacional
  • 印刷版ISSN:1413-8557
  • 电子版ISSN:2175-3539
  • 出版年度:2020
  • 卷号:24
  • 页码:1-11
  • DOI:10.1590/2175-35392020213529
  • 出版社:Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
  • 摘要:La inserción laboral de las personas con ceguera ha sido investigada, pero no existen trabajos que indaguen sobre lo que piensan y conocen los docentes que forman a estas personas y sobre las dificultades de sus estudiantes para insertarse laboralmente después de su educación. El objetivo de esta investigación cualitativa fue comprender las teorías subjetivas de seis docentes de un establecimiento educacional de La Serena, Chile. El método de recolección de datos utilizado fue la entrevista en profundidad y el estudio de los datos se realizó a través de los procedimientos de codificación de la grounded theory y el análisis del contenido de las teorías subjetivas. Se encontró, como principal resultado que, para los participantes la educación inadecuada del ciego es la principal causa de la dificultad para la inserción laboral. Esta investigación puede aportar información valiosa para aquellos encargados de las políticas públicas entorno a la discapacidad visual.
  • 其他摘要:Even though research has been conducted on the employment integration at blind people, studies have failed to consider what teachers think and know about their blind students’ difficulties entering the workforce after completing their education. The aim of this qualitative study was to understand the subjective theories of six teachers from a school in La Serena, Chile. In-depth interviews were used to collect data, which were subsequently studied using grounded theory coding procedures and subjective theory content analysis. The main finding of this study was that participants regarded the inadequate education of blind people as the key reason for their employment difficulties. This study can provide valuable information for policymakers focusing on visual impairment.
  • 关键词:Subjetividad;ceguera;trabajo.
  • 其他关键词:Subjectivity;blindness;employment.
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