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  • 标题:LA SENSOPERCEPCIÓN COMO PROCEDIMIENTO EVALUATIVO DEL ESTADO DEL PROBLEMA CIENTÍFICO
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  • 作者:Magarita Matilla González ; Hernán Feria Ávila ; Silverio Mantecón Licea
  • 期刊名称:Didasc@lia : Didáctica y Educación
  • 电子版ISSN:2224-2643
  • 出版年度:2019
  • 卷号:10
  • 期号:4
  • 页码:1-16
  • 出版社:Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma
  • 摘要:En este trabajo, la sensopercepción, que ha sido vista tradicionalmente como un proceso psíquico complejo, integrado por las sensaciones y las percepciones, es modelada como un procedimiento evaluativo, para el diagnóstico empírico de los estados inicial, parciales y final del problema científico que se investiga. Se fundamenta teóricamente dicho procedimiento y se ofrece para el mismo, una propuesta de estructura, consistente en un sistema de pasos con sus respectivas operaciones.
  • 其他摘要:In this work, the sensoperception, that has been seen traditionally as a complex psychic process, integrated by the sensations and the perceptions, it is modeled as an evaluative procedure, for the empiric diagnosis of the states: initial, partials and final of the scientific problem that one investigates. It is based this procedure theoretically and it offered for the same one, a structure proposal, consistent in a system of steps with their respective operations.
  • 关键词:Sensopercepción;procedimiento evaluativo;diagnóstico;problema científico;estado del problema científico.
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