期刊名称:Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN:2007-7890
出版年度:2020
页码:1-23
DOI:10.46377/dilemas.v8i.2485
出版社:Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要:El objetivo de este estudio fue traducir y validar la abortion attitude scale (EAA), instrumento con viñetas que analizan la actitud de los jóvenes ante la toma de decisión de la interrupción voluntaria del embarazo (IVE). Se empleó el método de jueceo con 19 jueces para la validación. Se aplicó el instrumento en una muestra de 150 estudiantes universitarios de ciencias de la salud. Los resultados indicaron la equivalencia la traducción tanto por los jueces como por la retrotraducción, demostrando una adecuada consistencia interna α=0.91. El AFE identificó dos factores que representaron el 50.82% del total de la varianza, confirmado por un modelo SEM. Se concluye que la traducción de EAA comprobó identificar adecuadamente los factores implicados en la IVE.
其他摘要:The objective of this study was to translate and validate the Abortion Attitude Scale (AAS), an instrument with vignettes that analyzes the attitude of young people towards the decision-making of the voluntary interruption of pregnancy (VIP). The judging method with 19 judges was used for validation. The instrument was applied in a sample of 150 university students of health sciences. The results indicated the equivalence of the translation both by the judges and by the back translation, demonstrating an adequate internal consistency α = 0.91. The EFA identified two factors that represented 50.82% of the total variance, confirmed by a SEM model. It is concluded that the translation of AAS proved to adequately identify the factors involved in the VIP.