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标题：Las prácticas de literacidad familiar en hogares de escolares que reciben atención ambulatoria
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作者：Diana Estela Pérez Chávez ; Karel Llopiz Guerra ; María Dolores Cerdeira Martin 等
期刊名称：Polyphonía
电子版ISSN：0719-7438
出版年度：2019
卷号：3
期号：1
页码：105-118
出版社：Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva
摘要：Las prácticas de literacidad familiar contribuyen a la inclusión educativa. En Cuba se ha avanzado en las políticas inclusivas pero se carece aún de la implementación de estas prácticas en las familias. En la provincia de Villa Clara se identifican necesidades en un contexto particular, los hogares de escolares que reciben atención ambulatoria. En encuestas y entrevistas realizadas a maestros que atienden esta modalidad y a los miembros de la familia se pudo constatar que carecen de vías, procedimientos e información de cómo realizar prácticas educativas inclusivas. Para satisfacer estas necesidades se ofrece un folleto con el objetivo de implementar prácticas de literacidad familiar a través de sencillos textos, de fácil comprensión, adaptados a un contexto particular que permitan el desarrollo de las habilidades idiomáticas escuchar, hablar y leer en escolares que reciben atención ambulatoria.
关键词：Literacidad; familia; atención ambulatoria; hablar; escuchar; leer.