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文章基本信息

  • 标题:Metodologias de Ensino de Matemática na Robótica Educacional: um mapeamento sistemático
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  • 作者:Neumar Regiane Machado Albertoni ; Giane Fernanda Schneider Gross ; Érica Oliveira dos Santos
  • 期刊名称:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
  • 电子版ISSN:1679-1916
  • 出版年度:2020
  • 卷号:18
  • 期号:2
  • 页码:460-469
  • DOI:10.22456/1679-1916.110286
  • 出版社:CINTED/UFRGS
  • 摘要:O presente artigo apresenta um mapeamento sistemático (MS) realizado a partir de teses e dissertações que contemplam a Robótica Educacional como um recurso tecnológico para a ensino de conteúdos matemáticos, evidenciando uma descrição dos trabalhos associados às metodologias de ensino e teorias nelas utilizadas. O mapeamento foi realizado pelos trabalhos disponibilizados nos periódicos da Capes, no catálogo de teses e dissertações da Capes e na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), no recorte temporal de 1996 a 2020 e apresentou como resultado inicial 249 trabalhos. Após o processo de parametrização, com o estabelecimento de 7 descritores, sobraram 23 trabalhos que atendiam a temática proposta. Como resultado, constatou-se que os conceitos matemáticos se fazem presentes em atividades com uso da Robótica Educacional como um recurso tecnológico e observa-se diferentes teorias que alicerçam as pesquisas apresentadas. A Robótica Educacional é abordada junto a resolução de problemas, investigação matemática, jogos e modelagem matemática.
  • 关键词:Ensino de Matemática;Robótica Educacional;Mapeamento Sistemático;Tecnologias Digitais;Metodologia de Ensino de Matemática.
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