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标题：ENQUADRES DE INTERAÇÃO E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
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作者：Diego Borges de Carvalho ; Rosineide Magalhães de Sousa
期刊名称：Letra Magna
印刷版ISSN：1807-5193
出版年度：2018
期号：23
页码：349-364
出版社：Letra Magna
摘要：Este trabalho se insere no domínio dos estudos interacionais e tem o objetivo de analisar práticas de ensino de língua portuguesa, no âmbito da Educação de Jovens e Adultos, a partir dos enquadres interativos (frames) propostos no campo da Linguística. Utilizamos a orientação etnográfica da pesquisa qualitativa como recurso metodológico. Os dados foram gerados em turmas do 3º segmento da EJA, correspondente ao ensino médio da modalidade regular da educação básica, em escola da rede pública de ensino do Distrito Federal. Por meio deles, foi possível perceber que os enquadres revelam muitas possibilidades, especialmente, no que se refere às práticas e aos procedimentos de ampliação dos conhecimentos escolarizados dos estudantes. Notamos que se faz necessário o bom aproveitamento de condições pragmáticas de uso da língua, sobretudo por se tratar de contexto menos escolarizado, como o da EJA. O diálogo entre o conhecimento social e o conhecimento novo, resulta em um papel de completude no desenvolvimento das competências comunicativa e interacional dos estudantes. Nesse sentido, ficou evidenciando, ainda, a importância do papel que o professor exerce, como a principal referência em sala de aula.
关键词：Sociolinguística Interacional;EJA;Pesquisa Etnográfica.