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标题：Patemização e argumentação em editoriais do jornal O Globo: uma proposta para o ensino
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作者：Karen Pereira Fernandes de Souza ; Rachel de Carvalho Pinto Escobar Silvestre ; Welton Pereira e Silva 等
期刊名称：EID&A
电子版ISSN：2237-6984
出版年度：2020
卷号：20
期号：2
页码：100-122
DOI：10.47369/eidea-20-2-2668
出版社：Universidade Estadual de Santa Cruz
摘要：Baseado na Teoria Semiolinguística do Discurso, de Patrick Charaudeau, este artigo propõe a análise dos efeitos patêmicos a partir de alguns lugares da emoção (EMEDIATO, 2007) que sensibilizam o leitor através de estratégias de persuasão (logos) e sedução (pathos). Este artigo também propõe a reflexão sobre a sensibilização do leitor por meio dessas marcas linguísticas ao propor uma atividade interpretativa de um dos editoriais selecionados para alunos de ensino médio. O intuito é aplicar a teoria na prática de ensino para que os alunos possam reconhecer os efeitos patêmicos nas estratégias persuasivas empregadas pelo autor, possibilitando, assim, a ampliação de seus conhecimentos sobre a língua e a argumentação. Sendo assim, trouxemos propostas de exercícios que visam a suscitar reflexão em sala de aula entre alunos e professores de língua materna sobre os lugares da emoção em um texto argumentativo.
关键词：Argumentação;Patemização;Prática de ensino