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标题：INSTITUCIONAL DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS SOBRE O DESEMPENHO EM RANKINGS ACADÊMICOS INTERNACIONAIS
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作者：Lukelly Fernanda Amaral Gonçalves ; Paola Matos da Hora ; Luciana da Silva Castro 等
期刊名称：Revista Educação em Debate
印刷版ISSN：0102-1117
电子版ISSN：2526-0847
出版年度：2020
卷号：42
期号：83
页码：127-146
DOI：10.24882/eemd.v42i83.1105
出版社：Universidade Federal do Ceará
摘要：A literatura da área sobre ranking internacional acadêmico destaca metodologias empregadas, indicadores utilizados e resultados alcançados, revelando a necessidade de se investigar como as universidades ranqueadas se veem nesse processo. Desse modo, o presente artigo averigua o posicionamento institucional de universidades frente ao desempenho em rankings internacionais de prestígio, a saber: o Academic Ranking of World Universities (ARWU), o Q&S World University Rankings (QS) e o Times Higher Education Quacquarelli Symonds World University Rankings The Top 200 World Universities (THE). Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa que se vale da análise de conteúdo para perceber a voz institucional da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sobre o destaque nacional delas nesses rankings. Analisam-se, dentro do recorte temporal de publicação de 2017, 2018 e 2019, os relatórios de autoavaliação institucional e as notícias contendo a palavra “ranking” publicadas no site das instituições. Esta pesquisa conclui por um olhar crítico, e até mesmo estratégico, das instituições a respeito dos resultados. Questões metodológicas ou desvantagens não são citadas; no lugar disso, notam-se universidades que reafirmam sua excelência por meio dos rankings internacionais e veem a manutenção e melhora do desempenho como algo diretamente relacionado ao aumento do orçamento destinado à educação superior pública do Brasil.
关键词：Ranking acadêmico internacional;Qualidade da educação superior;UFRJ;UFRGS;UFSC.