出版社:Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
摘要:En este artículo se estudia la educación de los migrantes indígenas mexicanos en los Estados Unidos, en lo particular la presencia de los Purhépechas, originarios de la comunidad indígena de Cherán, Michoacán, que actualmente radican en el medio rural de Burnesville, Norte Carolina. Aquí se analiza el grado de escolaridad de los migrantes, a partir de las etapas históricas de la migración, por generación, su grado de escolaridad, sus experiencias en la escuela, los impactos y sus perspectivas en torno a la educación en el marco del circuito migratorio internacional México-Estados Unidos.
关键词:Educación; Migración; indígenas; Norte Carolina