首页    期刊浏览 2024年12月12日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning di Sekolah Dasar
  • 本地全文:下载
  • 作者:Wilda Agnesia Panjaitan ; Ester Julinda Simarmata ; Regina Sipayung
  • 期刊名称:Jurnal Basicedu
  • 印刷版ISSN:2580-3735
  • 电子版ISSN:2580-1147
  • 出版年度:2020
  • 卷号:4
  • 期号:4
  • 页码:1350-1357
  • DOI:10.31004/basicedu.v4i4.549
  • 出版社:LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
  • 摘要:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan mengunakan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada Tema 1 Indahnya Kebersamaan di kelas IV SD Negeri 091626 Bandar Maratur Tahun Pembelajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 21 siswa, terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada tema Indahnya Kebersamaan di kelas IV SD Negeri 091626 Bandar Maratur. Pada siklus II hasil observasi guru meningkat menjadi 90% (baik sekali) dan hasil observasi terhadap kegiatan siswa juga meningkat menjadi 80 (baik sekali). Dengan demikian diperoleh simpulan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning terjadi peningkatan terhadap hasil belajar siswa pada tema Indahnya Kebersamaan di kelas IV SD Negeri 091626 Bandar Maratur Tahun Pembelajaran 2020/2021.
  • 关键词:hasil belajar siswa pada tema 1; model pembelajaran discovery learning
国家哲学社会科学文献中心版权所有