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文章基本信息

  • 标题:BIM no ensino de Engenharia Civil
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  • 作者:Weslley Eunathan Fernandes Lima ; Luane Assunção Paiva Melo ; Reymard Sávio Sampaio de Melo
  • 期刊名称:PARC: Pesquisa em Arquitetura e Construção
  • 电子版ISSN:1980-6809
  • 出版年度:2020
  • 卷号:11
  • 页码:1-18
  • DOI:10.20396/parc.v11i0.8657369
  • 出版社:Universidade Estadual de Campinas
  • 摘要:O ensino de Building Information Modeling (BIM) deve ser visto como necessário considerando os requisitos atuais da indústria da construção. Estudos anteriores apontaram critérios para identificação de disciplinas que possuam interface com o ensino de BIM, como forma de ministrá-lo de forma integrada, distribuindo conteúdos em diversas disciplinas de um curso de graduação. Entretanto, poucos estudos focam na inserção do ensino de BIM em cursos de graduação em Engenharia Civil a partir do desenvolvimento de competências BIM individuais. Assim, este artigo formula hipóteses para implementação do ensino do BIM no curso de graduação em Engenharia Civil da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. A partir de uma pesquisa de campo exploratória, propõe-se duas categorias de hipóteses para implementação do BIM. A primeira categoria concentra-se na inserção do BIM em pelo menos uma disciplina de cada semestre que possui forte interface com o paradigma baseadas no desenvolvimento de competências BIM individuais. A segunda categoria concentra-se na coordenação e docentes de um curso de graduação, com foco na formação docente e na infraestrutura dos laboratórios.
  • 关键词:Modelagem da Informação da Construção; Educação BIM; Ensino; Currículo BIM; Engenharia Civil.
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