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标题：CARTOGRAFIA ESCOLAR E O PENSAMENTO ESPACIAL FORTALECENDO O CONHECIMENTO GEOGRÁFICO
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作者：Sonia Maria Vanzella Castellar
期刊名称：Revista Brasileira de Educação em Geografia
电子版ISSN：2236-3904
出版年度：2017
卷号：7
期号：13
页码：207-232
DOI：10.46789/edugeo.v7i13.494
出版社：Universidade Estadual de Campinas
摘要：Este artigo está vinculado a várias pesquisas com o objetivo de analisar a compreensão conceitual de lugar, paisagem e cidade dos estudantes de graduação e de professores de Geografia por meio do uso da linguagem cartográfica. No decorrer das aulas de Metodologia de Geografia com a graduação, analisamos o impacto das atividades sequenciadas de Geografia para validar estratégias de metodologias de ensino no processo de aprendizagem. A discussão proposta neste artigo está relacionada à dimensão dos saberes e dos fazeres docentes, a partir de uma reflexão sobre a importância de se pensar uma Didática especial para a Geografia por meio da cartografia escolar.
关键词：Ensino de Geografia; Letramento cartográfico; Formação de professores; Didática da Geografia; Aprendizagem.