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标题：O USO DE BRINQUEDOS PEDAGÓGICOS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA: um relato de experiência
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作者：Claudio José dos Santos Júnior ; Jackson Pinto Silva
期刊名称：Revista Brasileira de Educação em Geografia
电子版ISSN：2236-3904
出版年度：2017
卷号：7
期号：13
页码：494-504
DOI：10.46789/edugeo.v7i13.390
出版社：Universidade Estadual de Campinas
摘要：Este trabalho apresenta um relato de experiência do Projeto de Extensão “Produção de material didático-pedagógico para o ensino contextualizado da disciplina de Geografia”, do IFAL – Campus Maceió. As atividades foram centradas na aplicação de jogos didáticos como ferramentas de estímulo à aprendizagem da disciplina de Geografia e tiveram como objetivo servir de alternativa aos processos tradicionais de construção do conhecimento, visando despertar o interesse dos educandos pela matéria e conteúdos envolvidos. Percebeu-se que, utilizando o lúdico, despertou-se o interesse dos educandos em relação às abordagens da disciplina, o que confirma, portanto, a eficácia da estratégia de adotar tais metodologias. Nesse sentido, destaca-se a importância de o docente lançar mão de atividades diferentes daquelas utilizadas tradicionalmente, de modo que o educando possa sentir-se estimulado e envolvido com o conteúdo que se deseja transmitir.
关键词：Ensino de geografia; Ludicidade; Jogos didáticos.