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文章基本信息

  • 标题:A pesquisa-ação como estratégia de avaliação da inovação social: estudo de uma entidade educacional do município de Florianópolis
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  • 作者:Alexandre Gava Menezes ; Alvaro Guillermo Roas Lezana ; Luciana Francisco de Abreu Ronconi
  • 期刊名称:Navus : Revista de Gestão e Tecnologia
  • 电子版ISSN:2237-4558
  • 出版年度:2016
  • 卷号:6
  • 期号:2
  • 页码:93-105
  • DOI:10.22279/navus.2016.v6n2.p93-105.367
  • 出版社:Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac)
  • 摘要:O presente artigo tem como objetivo analisar a articulação entre pesquisa-ação e a avaliação desenvolvimental na adequada avaliação e no aprimoramento da inovação social. A pesquisa foi desenvolvida junto a uma entidade promotora da educação e do desenvolvimento familiar, que possui dentre seus programas e ações um centro educacional, voltado para educação infantil, no município de Florianópolis. O quadro teórico mobilizado é baseado na perspectiva da inovação social, da avaliação desenvolvimental e da pesquisa-ação. Os aspectos metodológicos correspondem a uma abordagem predominantemente qualitativa, baseado na pesquisa-ação, cuja estratégia de coleta de dados foi a realização de entrevistas individuais e coletivas, bem como a observação participante. Também se valeu da abordagem quantitativa, por meio da aplicação de questionários e realização de sumarizações. A pesquisa de campo foi realizada no período de agosto de 2014 a novembro de 2015. Os resultados da pesquisa ressaltam a importância da pesquisa-ação no acompanhamento e avaliação da inovação social, visto que promove o desenvolvimento de soluções pela organização pesquisada em tempo mais curto do que quando da adoção de estratégias tradicionais de avaliação (somativa e formativa). Além disso, possibilitou uma maior aproximação e envolvimento das famílias nas atividades e programas promovidos pela escola.
  • 关键词:Pesquisa-ação;Avaliação Desenvolvimental;Inovação Social;Organização sem fins lucrativos.
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