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标题：Caracterización de la competencia de dirección en educación para el ejercicio pedagógico en el escenario educativo tunero.
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作者：Michel Enrique Gamboa Graus ; Yurixander Castillo Rojas ; Jorge Félix Parra Rodríguez. 等
期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2019
页码：1-32
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：La intención de este trabajo estuvo dirigida a la generación de conocimiento científico sobre el estado actual de la competencia de dirección en educación para el ejercicio pedagógico en el escenario educativo tunero. Para ello se realizó el tratamiento riguroso del método científico empleado en procesos vivenciales de dirección del trabajo educativo. Esto se llevó a cabo por miembros de un proyecto de investigación de la Universidad de Las Tunas. Así se hizo uso de la utilidad de la Estadística para la investigación educativa, con la aplicación de una escala para la medición de dicha competencia, elaborada por el mismo equipo de trabajo. Esto derivó en una caracterización en detalles sobre la competencia de dirección en educación en el territorio.
其他摘要：The intention of this work was directed to the generation of scientific knowledge about the current state of leadership competence in education for the pedagogical exercise in Las Tunas educational scenario. For this, the rigorous treatment of the scientific method used in experiential processes of educational work management was carried out. This was carried out by members of a research project of the University of Las Tunas. Thus, the usefulness of Statistics for educational research was used with the application of a scale for the measurement of said competence, elaborated by the same work team. This resulted in a characterization in details about the leadership competence in education in the territory.
关键词：Estadísticas;competencia;dirección;educación