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标题：Identificación de competencias ambientales para definir un perfil profesional ambientalmente responsable.
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作者：Mirna Castro Bello ; Carlos Virgilio Marmolejo Vega ; Columba Rodríguez Alviso. 等
期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2019
页码：1-14
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：Esta investigación tiene como objetivo diseñar una metodología para identificar competencias ambientales para configurar un perfil ambientalmente responsable del egresado de educación superior, mediante las técnicas estadísticas: análisis cualitativo, y de convergencia de opiniones con el método Delphi. El proceso se desarrolla en el plan de estudio de ingeniería civil en un espacio muestral de 48 institutos del Tecnológico Nacional de México, obteniendo una muestra aleatoria estratificada al 90% de confianza. Los resultados muestran la identificación de competencias ambientales, derivados del análisis de convergencia de opiniones de docentes y expertos participantes, y la definición de un perfil profesionalmente responsable, así como reproducibilidad a cualesquiera otros programas de educación superior.
其他摘要：The objective of this research is to design a methodology to identify environmental competences in order to configure an environmentally responsible profile of higher education graduates, using statistical techniques: qualitative analysis and convergence of opinions with thw Delphi method. The process is developed in the civil engineering study plan in a simple space of 48 institutes of the National Technological Institute of México, obtaining a random sample stratified to 90% confidence. The results show the identification of environmental competences, derived from the convergence analysis of opinions of participating teachers and experts, and the definition of a professionally responsable profile, as well as reproducibility to any other higher education programs.
关键词：Competencias;currículo;medio ambiente;perfil profesional