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标题：Un estudio empírico sobre la medición del papel de los programas de desarrollo profesional de las universidades del sector público de Sindh.
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作者：Nadia Samo ; Mumtaz Ali Junejo
期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2020
页码：1-14
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：Este estudio es un esfuerzo empírico para comprender la relación de los programas de desarrollo profesional en el desempeño laboral de los empleados con el efecto de mediación del apoyo organizacional percibido. El estudio usó el análisis de regresión para probar las relaciones. Los resultados del estudio confirmaron que los programas de desarrollo profesional están relacionados positivamente con el desempeño laboral y el apoyo organizacional percibido que media completamente la relación entre los programas de desarrollo profesional y el desempeño laboral. Los formuladores de políticas pueden enfocarse en estos hallazgos para mejorar el desempeño laboral.
其他摘要：This study is an empirical effort to comprehend relationship of career development programs on employee job performance with mediation effect of perceived organizational support. Study used regression analysis to test the relationships. Results of study confirmed that career development programs are positively related to job performance and perceived organizational support fully mediates the relationship between career development programs and job performance. Policy makers can target these findings to enhance job performance.
关键词：programas de desarrollo profesional;desempeño laboral;desempeño laboral apoyo organizativo percibido