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标题：Componentes de la ciudadanía en la infancia: aprendizajes para la formación de ciudadanía.
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作者：Ana Karen Espinoza Morales ; Samana Vergara-Lope Tristán ; Roberto Anaya Rodríguez 等
期刊名称：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores
电子版ISSN：2007-7890
出版年度：2020
页码：1-29
出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.
摘要：Construir ciudadanía desde la infancia es la gran apuesta para mejorar las condiciones sociales a largo plazo, sin embargo, poco se ha estudiado qué implica ser ciudadano en la infancia. Se presentan los resultados de una investigación cualitativa que analiza los componentes de la ciudadanía en la infancia e indaga sobre los aprendizajes que son parte de su formación. Considerando la teoría sociocultural y los niveles del desarrollo moral, se aborda la formación ciudadana como un proceso con factores sociales e individuales. A través del análisis del discurso se examinan entrevistas a diversos actores; los resultados empíricos permiten identificar tres áreas de aprendizajes que constituyen los principales componentes de la ciudadanía en la infancia: derechos y responsabilidades, interacción social y organización de la sociedad.
其他摘要：Building citizenship from childhood is the great bet to improve long-term social conditions; however, what it means to be a citizen in childhood has been understudied. Results of a qualitative research are presented to analyse components of citizenship in childhood and inquiries about what learnings are part of their education. Considering socio-cultural theory and levels of moral development, citizen education is approached as a process with social and individual factors. Through the discourse analysis interviews with diverse actors are examined; empirical results allow to identify three areas of learning which constitute the main components of citizenship in childhood: rights and responsibilities, social interaction and organization of society.
关键词：Ciudadanía;infancia;educación ciudadana;aprendizaje