文章基本信息

标题：TRANSITION BETWEEN PRIMARY AND LOWER SECONDARY SCHOOL: A HIDDEN MILESTONE?
其他标题：PŘECHOD MEZI PRVNÍM A DRUHÝM STUPNĚM: UTAJENÝ MEZNÍK?
本地全文：下载
作者：KATEŘINA TRNKOVÁ
期刊名称：Studia Paedagogica
印刷版ISSN：1803-7437
电子版ISSN：2336-4521
出版年度：2012
卷号：17
期号：2
DOI：10.5817/SP2012-2-10
语种：English
出版社：Masaryk University
摘要：Kolektiv Centra základního výzkumu školního vzdělávání (Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze a Masarykovy univerzity) vydal v loňském roce pod vedením E. Walterové novou knihu Dva světy základní školy? s podtitulem Úskalí přechodu z 1. na 2. stupeň. Název v sobě nese nejméně dva přísliby pro čtenáře. První souvisí s tím,že se konečně na české pedagogické scéně objevuje monograficky zaměřená publikace na téma přechodu mezi primárním a nižším sekundárním stupněm vzdělávání,která zde doposud chyběla a nyní je k dispozici. Druhý příslib můžeme spatřovat v onom otazníku za hlavním názvem knihy. Dává totiž tušit,že autoři přicházejí s určitou tezí či hypotézou,o níž budou diskutovat,k níž budou hledat doklady. To samo o sobě u vnímavých čtenářů podporuje zvědavost a chuť si knihu přečíst a posoudit,jak se vlastně celý autorský kolektiv s touto vlastní výzvou vyrovnává.