首页    期刊浏览 2024年12月15日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Kako do znanja v ekonomiji v znanja - Razmišljanje ob branju
  • 本地全文:下载
  • 作者:Dušana Findeisen
  • 期刊名称:AS: Andragoška Spoznanja
  • 印刷版ISSN:1318-5160
  • 电子版ISSN:2350-4188
  • 出版年度:2004
  • 卷号:10
  • 期号:1
  • DOI:10.4312/as.10.1.66-69
  • 语种:Slovenian
  • 出版社:Ljubljana University Press, Faculty of Arts (Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani)
  • 摘要:Ze Paolo Freire v Pedagogiki zatiranih in Eduard Lindeman v Pomenu izobrazevanja odraslih opozorita,da je v razslojeni druzbi tudi znanje neenakomerno porazdeljeno. Medtem ko so nekateri prepricani,da so nezaposljivi in do znanja in izobrazbe nimajo pravice,se drugim zdi,da jim pripadata.
国家哲学社会科学文献中心版权所有