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2024年12月03日 星期二
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标题:
학생들이 강의에 집중하고 싶도록 만드는 팁
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作者:
Sang Yeoup Lee
期刊名称:
Korean Journal of Medical Education
印刷版ISSN:
2005-727X
电子版ISSN:
2005-7288
出版年度:
2008
卷号:
20
期号:
3
DOI:
10.3946/kjme.2008.20.3.273
语种:
Korean
出版社:
Korean Society of Medical Education
摘要:
의과대학 학생들은 강의를 한지 15~20분이 지나 면 집중력이 현저하게 떨어진다. 따라서 우리는 교 수는 강의를 할 때 15~20분마다 주의를 유지하기 위한 기술을 사용하는 것이 좋다. 어떤 기술을 선택 하든지 주된 원칙은 학생들이 강의 주제에 집중하 도록 하고,생각하도록 만들고,강의에 진정 참여하 도록 하는 것이다. 강의는 대화하듯이 하고,강의할 때 학생들의 주의를 깨트리는 나쁜 습관이나 행동 을 피하는 것이 좋다.
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