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标题：Plataformas Virtuales: retos y perspectivas a partir de Docentes
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作者：Yessica Viviana Parra-Zhizhingo ; Darwin Gabriel García-Herrera ; Carlos Marcelo Ávila-Mediavilla 等
期刊名称：Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía
电子版ISSN：2542-3088
出版年度：2020
卷号：5
期号：5
页码：233-249
DOI：10.35381/r.k.v5i5.1041
出版社：Fundación Koinonia
摘要：El objetivo de la investigación es el analizar los retos y perspectivas que se generan en el uso de las plataformas virtuales por parte de los docentes de las instituciones educativas del Cantón el Tambo – Ecuador. Metodológicamente fue de tipo descriptiva no experimental transversal, la muestra poblacional estuvo conformada por 62 maestros de la Unidad Educativa “Mushuk Kawsay” del Canton el Tambo – Ecuador. Se concluye que en las instituciones educativas debe existir un equipo tecnico que de soporte a los dosentes en relacion al menejo de las plataformas virtuales, por lo que al manipular o estar en contante uso de las mismas van generando dudad o problemas y es necesario que la institucion cuente con un departamento de soporte tecnico para que no se genere malestar, frustracion por parte de los docentes y quienes esten manejando plataformas virtuales en el proceso academico.
关键词：Personal académico docente;educación bilingüe;enseñanza multimedia.
其他关键词：Academic teaching personnel;bilingual education;multimedia instruction.