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标题：Validação de tecnologia educacional para implementar um programa comunitário na saúde pública
其他标题：Validação de tecnologia educacional para implementar um programa comunitário na saúde pública
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作者：Lisandra Maria Konrad ; Cezar Grontowski Ribeiro ; Camila Tomicki 等
期刊名称：Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde
印刷版ISSN：1413-3482
电子版ISSN：2317-1634
出版年度：2020
卷号：25
页码：1-6
DOI：10.12820/rbafs.25e0155
出版社：Sociedade Brasileira de Atividade Física & Saúde
摘要：O objetivo do estudo foi validar o treinamento on-line para implementar o Programa Vida Ativa Melhorando a Saúde “VAMOS”, versão 3.0, na Atenção Primária à Saúde. Participaram 48 profissionais (especialistas = 22; profissionais da saúde = 26) que utilizaram o Suitability Assessment of Materials – SAM para avaliar a adequação do material e o System Usability Scale – SUS para a usabilidade do treinamento. As análises incluíram o Índice de Validade de Conteúdo (IVC ≥ 0,75) e Coeficiente Kappa (k = ≥ 0,61). A adequação do material (SAM = 92,92 ± 4,60; 95,59 ± 4,59) e a usabilidade (SUS = 96,14 ± 5,83; 97,40 ± 3,24) apresentaram escores gerais altos para os dois grupos de avaliadores. O IVC (> 0,80) e a consistência interna (k = 0,60 a 0,77) mostraram percentuais de concordância entre 70 e 84%. Assim, o treinamento on-line foi validado para capacitar profissionais da saúde para implementação do Programa VAMOS.
关键词：Capacitação em serviço; Ciência da implementação; Profissional da saúde; Saúde pública; Tecnologia em saúde.