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标题：Innovación Educativa y Social en Promoción Familiar de Autonomía Personal en Adultos Mayores: el PCF-U-Auto
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作者：Lluc Nevot-Caldentey ; Carmen Orte ; Joan Amer 等
期刊名称：Revista Complutense de Educación
印刷版ISSN：1988-2793
出版年度：2021
卷号：32
期号：1
页码：127-138
DOI：10.5209/rced.68182
出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid
摘要：El objetivo de este estudio fue diseñar y evaluar el 1r pilotaje del Programa de Competencia Familiar Universal Auto (PCF-U-Auto), dirigido a promover la autonomía personal de los adultos mayores con síntomas incipientes o sin síntomas de dependencia en diferentes localidades de Mallorca. El estudio contó con un diseño cuasi-experimental y se centró en tres aspectos: a) medidas de proceso; registros de fidelidad, adherencia e implicación por sesión y participante, b) medidas de cambio sobre las variables que miden la dinámica familiar y las destrezas relacionadas con la promoción de autonomía; evaluación pre-test/pos-test sobre la Escala de Recursos Sociales, Cuestionario de Función Familiar, Cuestionario sobre calidad de vida y la Escala de depresión evaluadas sobre los adultos mayores; y (c) medidas de resultado; niveles de satisfacción de los participantes. Los resultados confirman la validez del Programa de Competencia Familiar Universal Auto como herramienta de prevención familiar de las situaciones de dependencia en la edad adulta.
其他摘要：The goal of this study was to design and evaluate the 1st pilot of the Universal Family Competence Program Auto (PCF-U-Auto), aimed at promoting the personal autonomy of older adults without or with incipient symptoms of dependence in different locations in Mallorca. The study had a quasi-experimental design and focused on three aspects: a) process measures; fidelity, adherence and involvement records per session and participant, b) measures of change on the variables that measure family dynamics and skills related to the promotion of autonomy; pre-test / post-test evaluation on the Social Resources Scale, Family Function Questionnaire, Quality of Life Questionnaire and Depression Scale evaluated on older adults; and (c) outcome measures; satisfaction levels of the participants. The results confirm the validity of the Universal Auto Family Competence Program as a tool for family prevention of dependency situations in adulthood.
关键词：autonomía;innovación pedagógica;educación familiar;envejecimiento activo;programas educativos de adultos