摘要:Este artigo descreve e analisa os resultados de uma pesquisa empírica cujo objetivo foi medir a competência lexical de alunos de um curso de Tradução assim como sua habilidade em consultar dicionários eletrônicos. A primeira parte apresenta as medidas pedagógicas tomadas para melhorar ambas as competências. Usando um método pré-experimental – com pré-teste e pós-teste em um único grupo –realizou-se uma pesquisa do tipo quantitativo, incluindo uma análise estatística descritiva e inferencial para a obtenção de resumos confiáveis.↓Este artigo descreve e analisa os resultados de uma pesquisa empírica cujo objetivo foi medir a competência lexical de alunos de um curso de Tradução assim como sua habilidade em consultar dicionários eletrônicos. A primeira parte apresenta as medidas pedagógicas tomadas para melhorar ambas as competências. Usando um método pré-experimental – com pré-teste e pós-teste em um único grupo –realizou-se uma pesquisa do tipo quantitativo, incluindo uma análise estatística descritiva e inferencial para a obtenção de resumos confiáveis.
其他摘要:This paper describes and analyses the results of an empirical research study carried out to measure trainee translators' lexical competence and electronic dictionary research skills. First, a pedagogical approach to enhance and improve both lexical competence and electronic dictionary search skills was applied to trainee translators. Following the pre-experimental design (one group pre-test/post-test design), a quantitative study was performed and descriptive and inferential statistics were used to obtain reliable results.