文章基本信息

标题：PENGARUH MODEL VAK TERHADAP HASIL BELAJAR PADA TEMA ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA DI KELAS V SD NEGERI 118421 SEI TUALANG
本地全文：下载
作者：Ardyansyah Ardyansyah ; Regina Sipayung ; Darinda Sofia Tanjung 等
期刊名称：Elementary School Journal PGSD FIP UNIMED
印刷版ISSN：2407-4934
电子版ISSN：2355-1747
出版年度：2020
卷号：10
期号：2
页码：1-9
DOI：10.24114/esjpgsd.v10i2.20884
出版社：Universitas Negeri Medan
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Hasil belajar dan pengaruh Model VAK terhadap hasil belajar. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 118421 Sei Tualang yang dilaksanakan pada semester ganjil tahun 2020/2021. Pada Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik. Populasi penelitian ini seluruh siswa kelas I-VI SD Negeri 118421 Sei Tualang yang Jumlahnya 205 siswa. Pengambilan sampel simple random sampling dan diperoleh sampelnya kelas V yang berjumlah 39 siswa. Hasil analisis data, diperoleh = 7,863 dan = 1,687 berarti ≥ dan hipotesis diterima. Dapat disimpulkan model pembelajaran VAK memiliki pengaruh terhadap hasil belajar.
其他摘要：This research aims to find out: Learning outcomes and the influence of vak models on learning outcomes. This research was conducted at SD Negeri 118421 Sei Tualang which was conducted in the odd semester of 2020/2021. In this study used descriptive methods of analytics. The population of this study is all grade I-VI students SD Negeri 118421 Sei Tualang which numbered 205 students. Simple random sampling sample and sampled class V of 39 students. Data analysis results, obtained t hitung = 7,863 and t tabel = 1,687 means t hitung ≥ t tabel and hypotheses accepted. It can be concluded that VAK learning models have an influence on learning outcomes.
关键词：Hasil Belajar; Organ Gerak Hewan dan Manusia; Model Pembelajaran VAK