文章基本信息

标题：PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS SAINTIFIK DENGAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BASA SUNDA KELAS III SD/MI
本地全文：下载
作者：Pitri Rahayu ; Salati Asmahasanah ; Syarifah Gustiawati 等
期刊名称：Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah
电子版ISSN：2476-9703
出版年度：2020
卷号：6
期号：1
页码：49-60
DOI：10.31602/muallimuna.v6i1.3578
出版社：Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin
摘要：Dilaksanakanya penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan modul pembelajaran dan mengetahui bagaimana proses pengembangan modul pembelajaran berbasis saintifik dengan metode bermain peran pada mata pelajaran Basa Sunda III SD/MI. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan model penelitian pengembangan Sugiyono. Instrumen penilaian untuk mendapatkan data berupa lembar penilaian validasi modul pembelajaran yang dilaksanakan oleh tiga pakar/ahli yaitu: ahli materi, ahli Bahasa dan ahli desain. Diperoleh persentase kelayakan pada modul pembelajaran dengan persentase ahli materi sebesar 90,3% dengan kategori “sangat baik” tidak revisi, hasil penilaian ahli Bahasa 71,1% dengan kategori “baik” tidak revisi, hasil penilaian ahli desain 84,3% dengan kategori “sangat baik” tidak revisi. Dapat disimpulkan berdasarkan penilain validasi pakar/ahli (materi, Bahasa dan desain) pengembangan modul pembelajaran berbasis saintifik dengan metode bermain pada mata pelajaran Basa Sunda kelas III SD/MI dinyatakan valid atau baik diterapkan untuk memudahkan guru dalam menyampaikan materi pada siswa.
关键词：Modul; saintifik; pembelajaran Basa Sunda