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标题：Práticas de ajardinamento em espaços de convivência em comunidades rurais como instrumento de Educação Ambiental
其他标题：Landscaping practices in living spaces in rural communities as an instrument of Environmental Education
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作者：Janine Farias Menegaes ; Toshio Nishijima ; Fernanda Alice Antonello Londero Backes 等
期刊名称：Research, Society and Development
电子版ISSN：2525-3409
出版年度：2020
卷号：9
期号：11
页码：1-19
DOI：10.33448/rsd-v9i11.10091
出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：A ornamentação de espaços de convivência social proporciona a seus usuários vários benefícios em comunidade, especialmente, o embelezamento destes espaços, tornando-os mais prazerosos e uteis. O presente trabalho teve como objetivo desenvolver ações relacionadas à Educação Ambiental por meio de práticas de paisagismo e ajardinamento de espaços de convívio social de comunidades rurais. Valorizando a cultura e a preservação da vegetação destes espaços, através de oficinas, que ocorreram em conjunto com a Prefeitura e a EMATER/RS-ASCAR Regional de Faxinal do Soturno, RS, em dois momentos: manhã e tarde. O período da manhã foi destinado à parte teórica e a tarde a parte prática. Observou-se boa receptividade sobre a temática abordada durante a oficina, tanto na parte teórica com exposição técnica e debate sobre a importância do meio ambiente e os espaços de convívio, como na parte prática com ótima participação na elaboração e implantação do ajardinamento dos espaços escolhidos. Verificou-se que a interdisciplinaridade característica da Educação Ambiental possibilita por diversos instrumentos, em nosso trabalho as práticas de paisagismo e jardinagem, o despertar da conscientização dos participantes sobre a importância do meio ambiente, independentemente do tamanho e da abrangência dos espaços de convívio social para uma boa qualidade de vida.
其他摘要：The ornamentation of social spaces provides its users with several benefits in the community, especially the beautification of these spaces, making them more pleasant and useful. This work aimed to develop actions related to Environmental Education through landscaping practices and landscaping of social spaces of rural communities. Valuing the culture and preservation of the vegetation of these spaces, through workshops, which took place together with the City Hall and EMATER/RS-ASCAR Regional of Faxinal do Soturno, RS, in two moments: morning and afternoon. The morning was devoted to the theoretical part and the afternoon to the practical part. There was a good receptivity on the theme addressed during the workshop, both in the theoretical part with technical exposure and debate about the importance of the environment and living spaces, as well as in the practical part with great participation in the design and implementation of the landscaping of the chosen spaces. It was found that the interdisciplinarity characteristic of Environmental Education makes possible, in our work, the practices of landscaping and gardening, to awaken the awareness of the participants about the importance of the environment, regardless of the size and scope of social spaces for social interaction, a good quality of life.
关键词：Interdisciplinary education; Landscaping; Quality of life.
其他关键词：Interdisciplinary education; Landscaping; Quality of life.