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标题：Professora, engenheira e mulher: o sujeito da experiência no processo autoformativo de professores
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作者：Inalda Tereza Sales de Lima ; Nilton Paulo Ponciano
期刊名称：Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica
电子版ISSN：2525-426X
出版年度：2020
卷号：5
期号：15
页码：1370-1386
DOI：10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n15.p1370-1386
出版社：Associação Brasileira de Pesquisa (Auto)Biográfica (BIOgraph)
摘要：Este artigo apresenta a narrativa (auto)biográfica de uma professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), e acadêmica do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (MPET), com o objetivo de problematizar as dimensões formativas da autora na mediação entre a estudante dos anos 1970 e a professora de Desenho Técnico. A ideia da pesquisa surge de uma fotografia do Museu Moacir Andrade e Sala Memória, em que a pesquisadora/ professora aparece em um desfile cívico, como estudante. Baseada na pesquisa narrativa como metodologia, conclui-se que o método (auto)biográfico como procedimento de análise possibilita a autoformação pela análise de narrativas biográficas.
关键词：Pesquisa narrativa; (Auto)biografia; Formação de professores;