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文章基本信息

  • 标题:Tramas identitárias. Mobilidade, negociação e ressignificção na dimensão comunicativa coletiva dos alunos do Colégio Estadual do Paraná
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  • 作者:Patricia Goedert Melo ; Regiane Regina Ribeiro
  • 期刊名称:ECCOM
  • 电子版ISSN:2177-5087
  • 出版年度:2019
  • 卷号:10
  • 期号:20
  • 页码:24-39
  • 出版社:Faculdades Integradas Teresa D'Ávila, (Fatea)
  • 摘要:O artigo tem por objetivo discorrer sobre a relação da dimensão comunicativa com a formação identitária dos estudantes do Ensino Médio do Colégio Estadual do Paraná (Curitiba/Brasil). O texto buscou embasamento teórico nas obras de Stuart Hall (2013, 2014a, 2014b), Kathryn Woodward (2014) e Denys Cuche (2002) – articulado a autores que discutem a juventude (CARRANO, 2013; CARRANO e DAYRELL, 2014). A metodologia seguiu a perspectiva transmetodológica e se apoiou nos seguintes métodos: Grupo de Discussão e Discurso do Sujeito Coletivo. O resultado aponta que esses jovens reconstroem permanentemente a identidade coletiva, sobretudo quando ligada às práticas e às ações que demandam produções de grupo. Isso leva a crer que as identidades são ressignificadas dentro e não fora da problemática comunicativa. Tal reflexão remete à processualidade da formação identitária, que ganha materialidade quando vista pelas lentes da comunicação entrelaçada à cultura.
  • 关键词:Identidade; Comunicação; Juventude; Colégio Estadual do Paraná;
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