文章基本信息

标题：Strategi kepala sekolah meningkatkan mutu pendidikan melalui program unggulan sekolah
本地全文：下载
作者：Meila Hayudiyani ; Bagus Rachmad Saputra ; Maulana Amirul Adha 等
期刊名称：Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan
印刷版ISSN：2337-7895
出版年度：2020
卷号：8
期号：1
页码：89-95
DOI：10.21831/jamp.v8i1.30131
出版社：Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan
摘要：Layanan pendidikan diukur melalui kualitas pendidikan yang diselenggara-kan di sekolah. Kualitas mutu sekolah dijabarkan pada program-program pembelajaran yang menjadi brand untuk ditawarkan kepada masyarakat sebagai pengguna jasa layanan pendidikan yang diberikan oleh sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah melalui program-program ung-gulan sekolah. Penelitian ini dilakukan di SMA Kristen Kalam Kudus Surakarta yang menerapkan program unggulan berbasis kerohanian, pem-belajaran, dan life skill atau kecakapan hidup. Metode penelitian adalah kualitatif, penelitian dilakukan dengan wawancara kepala sekolah dan guru, kemudian pengamatan langsung atau observasi, dan studi dokumentasi. Kemudian data yang diperoleh dikumpulkan dan dicatat dalam bentuk catatan lapangan dan transkrip wawancara sebelum direduksi dan disajikan. Hasil dari penelitian didapatkan bahwa program unggulan sekolah dapat memberikan dampak pada peningkatan mutu pendidikan. Education services are measured through the quality of education held in schools.
其他摘要：The quality of schools is described in learning programs that become brands to be offered to the community as users of educational services provided by schools. This study aims to describe the principal's strategy in improving the quality of education in schools through excellent programs in schools. This research was conducted at the Kalam Kudus Christian High School Surakarta which implemented a superior program based on spirituality, learning, and life skills. The research method is qualitative, research is conducted by interviewing principals and teachers, then direct observation or observation, and documentation studies. Then the data obtained is collected and recorded in the form of field notes and interview transcripts before they are reduced and presented. The results of the study found that the school leading programs have an impact on improving the quality of education.
关键词：Strategi; kepala sekolah; peningkatan mutu; program unggulan; strategy; principal; quality improvement; superior program
其他关键词：Strategi;kepala sekolah;peningkatan mutu;program unggulan;strategy;principal;quality improvement;superior program