文章基本信息

标题：La participación estudiantil como proceso de inclusión educativa
本地全文：下载
作者：René Valdés ; Dominique Manghi ; Gerardo Godoy 等
期刊名称：Sinéctica
电子版ISSN：2007-7033
出版年度：2020
期号：55
页码：1-27
DOI：10.31391/S2007-7033(2020)0055-008
出版社：Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
摘要：El objetivo de este estudio es analizar los procesos de participación estudiantil en función de la valoración de los estudiantes en el espacio escolar. Mediante un enfoque etnográfico, se aplicó una técnica participativa a estudiantes de seis escuelas chilenas. Los resultados señalan que estos demandan una mayor participación en los espacios escolares. Desean participar dentro y fuera de la escuela y reinventar las prácticas educativas más tradicionales. Su propósito sería desarrollarse personalmente, mejorar la experiencia escolar y tomar decisiones. Además, valoran en forma positiva la capacidad e integridad de sus pares y de manera negativa la de los adultos.