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标题：Estudio exploratorio de las steam desde las matemáticas Exploratory study of steam from mathematics
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作者：Teresa Fernández-Blanco ; Valeria González-Roel ; Antía Álvarez Ares 等
期刊名称：Saber & Educar
印刷版ISSN：0873-3600
电子版ISSN：1647-2144
出版年度：2020
期号：28
页码：1-10
DOI：10.17346/se.vol0.375
出版社：Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
摘要：En este articulo se realiza una revisión bibliográfica preliminar de propuestas STEAM (Science, Technology, Engineering, Art y Mathematics) desde la óptica de las matemáticas. El objetivo es determinar el tratamiento que las matemáticas reciben en las mismas y qué contenidos matemáticos específicos se trabajan. Se toma una muestra de 47 propuestas STEAM de una base de datos concreta. La investigación es cuantitativa, construyendo un instrumento de análisis que atiende a nueve indicadores. Los resultados muestran que la matemática es la disciplina más presente y que su función es eminentemente instrumental.