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文章基本信息

  • 标题:Formación de actitudes interculturales en la educación secundaria: un programa de educación intercultural
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  • 作者:Rafaela García López ; Auxiliadora Sales Ciges
  • 期刊名称:Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria
  • 印刷版ISSN:1130-3743
  • 电子版ISSN:2386-5660
  • 出版年度:2009
  • 卷号:10
  • 页码:189-204
  • DOI:10.14201/2820
  • 出版社:Ediciones Universidad de Salamanca
  • 摘要:Esta investigación parte del análisis de los distintos modelos de educación intercultural y la necesidad de diseñar programas educativos estructurados para desarrollar actitudes interculturales en la escuela. Estos programas están centrados en estrategias educativas de Participación Activa, Aprendizaje Cooperativo y Comunicación Persuasiva. Hemos basado el diseño cuasi-experimental en la Teoría de la Acción Razonada de Fishbein y Ajzen. El análisis estadístico de los resultados confirma que las actitudes hacia la diversidad cultural mostradas por los alumnos que participaron en el programa mejoraron significativamente. La principal conclusión que extraemos señala la necesidad de enseñar actitudes interculturales en todas las escuela para prevenir las actitudes racistas y xenófobas que se desarrollan si no se interviene pedagógicamente. Los efectos positivos de nuestro programa pueden incrementarse si se desarrolla a lo largo de todo el curso escolar y se implica toda la comunidad educativa.
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