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文章基本信息

  • 标题:Afeto é palavra masculina: experiências de um estagiário da Educação Infantil no recôncavo da Bahia
  • 其他标题:Affection is a masculine word: experiences of an intern in Child Education at Recôncavo of Bahia State - Brazil
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  • 作者:Robervaldo Neri dos Santos Passos ; Alice Costa Macedo
  • 期刊名称:Zero-a-Seis
  • 印刷版ISSN:1980-4512
  • 出版年度:2020
  • 卷号:22
  • 期号:42
  • 页码:796-806
  • DOI:10.5007/1980-4512.2020v22n42p796
  • 出版社:Universidade Federal de Santa Catarina
  • 摘要:O presente relato traz a experiência acadêmica de um estudante de Pedagogia, em sua atuação no estágio de Educação Infantil na creche, no Recôncavo da Bahia, junto a uma turma de crianças de 2 anos de idade. A narrativa desta vivência contribuiu para uma reflexão sobre a presença de homens em espaços institucionais de educação e, mais especificamente, no cuidado de crianças pequenas. Tais espaços até recentemente eram ocupados quase exclusivamente por mulheres, entretanto, nos últimos anos, é perceptível a presença de um quantitativo maior de homens compartilhando a docência e outros afazeres no interior dessas instituições. Deste modo, discute-se que, apesar da existência de preconceitos, a inserção de homens na Educação Infantil pode representar alterações qualitativamente positivas no processo de interação com os demais adultos e também na educação das crianças.
  • 其他摘要:This present report brings forth the academic experience of a Pedagogy student on their performance at a Child Education internship on a day-care center in the city of Recôncavo — Bahia State — Brazil, with a class of 2 years old children. This experience contributed to a reflection about the presence of men in institutional spaces of education and, more specifically, care for small children. Such spaces were until recently occupied almost exclusively by women, although, in the last few years, it’s noticeable the presence of a larger number of men sharing the faculty and other affairs inside these institutions. Therefore, it’s discussed that, despite the existence of prejudices, the insertion of men in Child Education can represent positive change in the process of interaction with other adults and the children alike.
  • 关键词:Educação Infantil, Masculinidade, Gênero
  • 其他关键词:Child Education, Masculinity, Gender
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