文章基本信息

标题：KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ 2002- 2003 YILINDA EĞİTİM GÖREN İNTÖRN HEKİMLERİNİN BAZI ACİL DURUMLAR, HASTALIKLAR VE KLİNİK GİRİŞİMLER KONUSUNDA YETERLİLİKLERİ
本地全文：下载
作者：Şükrü Özgün ; Murat Topbaş ; Gamze Çan 等
期刊名称：TIP EĞİTİMİ DÜNYASI
印刷版ISSN：1303-328X
出版年度：2006
卷号：21
期号：21
页码：11-15
摘要：Amaç: Bu çalışmada 2002-2003 yılı K.T.Ü Tıp Fakültesi intörn hekimlerinin, hastalıkların tanı ve tedavisi, acil durumlarda müdahale, invaziv–noninvaziv girişimler ve resmi işleyişler hakkında kendilerini yeterli görüp görmediklerinin saptanması amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı nitelikteki çalışma 01- 31.08.2003 tarihleri arasında, 110 (katılım yüzdesi w.5) intörnün katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Veriler anket yöntemiyle toplanmıştır. Bulgular: Sntörnlerin en çok tanısını koyabilecekleri hastalıklar akut üst solunum yolu enfeksiyonu (�.1), hipertansiyon (�.1) ve gastroenterittir (�.3). Sntörnler konversiyon (�.5), konvülziyon (�.3) ve akut miyokard infarktüsü (�.1) gibi acil durumlara müdahale edebileceklerini, intramüsküler enjeksiyon (�.5), kan ve kan ürünleri takma (�.1), intraarteriyel kan almayı (�.3) yapabileceklerini belirtmişlerdir. Sntörnlerin I.1’i resmi yazı yazabileceğini, I.1’i halka sağlık eğitimi yapabileceğini, !.6’sı reçete yazabileceğini belirtmiştir. Sonuç: Sntörnlerin hastalıklar, girişimler, acil müdahalelere göre resmi konularda ve reçete yazabilme becerisinde kendilerini yeterli görmedikleri saptanmıştır. Bu sonuçlar mezuniyet sonrasında öğrencilerin ihtiyaç duyacakları resmi yazışma ve reçete yazabilme becerilerinin geliştirilmesine yönelik uygulamalı eğitim programlarına gereksinim duyulduğu şeklinde yorumlanmıştır.
其他摘要：Aim: To determine whether or not interns at the K.T.U. Medical Faculty regard themselves as fully competence with regard to the diagnosis and treatment of diseases, intervention in emergency situations, invasive-non-invasive initiatives and official procedures. Materials and Methods: This descriptive study has been designed to determine KTU Medical Faculty’s interns self reported competence about diagnostic and therapeutic skills for selected diseases and emergency situations as well as their application of selected invasive and non-invasive procedures. Participant rate was 77.5%. Data was collected with questionnaire method. Results: The diseases they are most able to diagnose are acute upper respiratory tract infection (99.1%), hypertension (99.1%) and gastro-enteritis (97.3%). Interns stated that they could intervene in such emergency situations as conversion (95.5%), convulsion (88.3%) and acute myocardial infarct, and that they could perform intramuscular injections (95.5%), giving blood and blood products (89.1%) and taking intra-arterial blood (87.3%). In addition, 49.1% of interns stated they could write official documents, 49.1% that they could provide public health education and 21.6% that they could write prescriptions. Conclusion: It was determined that interns did not regard themselves as fully competence in official matters regarding diseases, procedures and emergency interventions. These conclusions were interpreted as the need being felt for programmes directed towards the provision of motivation and confidence.
关键词：Sntörn ; tıp eğitimi ; tanı ; tedavi ; yeterlilik
其他关键词：Intern ; medical education ; diagnosis ; treatment ; competence