文章基本信息

标题：SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ HARİTALARLA İLGİLİ TEMEL GÖRÜŞLERİ VE HARİTA KULLANIMINA YÖNELİK YAKLAŞIMLARI
本地全文：下载
作者：Süleyman İNCEKARA ; Güzin KANTÜRK
期刊名称：International Journal of Geography and Geography Education
电子版ISSN：2630-6336
出版年度：2013
期号：21
页码：240-257
出版社：Marmara University
摘要：Öz Coğrafya eğitim ve öğretiminin en önemli araçları olan haritalar öğrencilerin yaşadıkları çevreyi ve dünyayı daha yakından tanımaları ve analiz etmeleri; coğrafi olguların mekânsal yönlerini daha iyi kavramaları gibi yeteneklerinin geliştirilmesi açısından önemli bir rol oynamaktadır. Harita yapma/çizme, harita okuma ve harita yorumlama olarak üç temel başlık altında toplanması mümkün olan harita becerileri, günümüz dünyasında coğrafya müfredatlarında önemli bir yer teşkil etmekte ve bu müfredatların temel hedef ve vizyonları arasında yer almaktadır. Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilgiler Anabilimdalı öğrencilerine yönelik olarak gerçekleştirilen bu çalışma, öğrencilerin harita algısı, harita kullanımı ve haritalarla ilgili birtakım görüşlerini değerlendirmekle birlikte eğitim-öğretim sürecinde haritaların kullanımı ile ilgili üzerinde durulması gereken noktalara değinerek bu konu ilgili olarak gelecekte yapılacak çalışmaların yönlerine işaret etmektedir.
关键词：Haritalar; Harita becerileri; Sosyal bilgiler öğretmenliği