文章基本信息

标题：OS CORPOS DE PROFESSORAS E CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: A FORMAÇÃO E SUAS (IM)POTÊNCIAS E (FRAGMENT)AÇÕES
本地全文：下载
作者：Michelle Dantas Ferreira ; Edilane Oliveira da Silva
期刊名称：Revista Interinstitucional Artes de Educar
印刷版ISSN：2359-6856
出版年度：2020
卷号：6
期号：1
页码：160-183
DOI：10.12957/riae.2020.45798
出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro
摘要：Esse artigo tem como objetivo investigar a(s) forma(s) como os corpos vêm sendo vivenciados nas instituições de Educação Infantil e como a formação docente afeta a formação das crianças e seus corpos. Como metodologia, construímos uma ponte entre nossas práticas enquanto professoras de duas instituições públicas municipais do Rio de Janeiro – um CIEP e uma Creche – e nossas pesquisas em um grupo ligado a uma universidade pública e no Mestrado, ressaltando questões que emergiram do campo, estabelecendo uma relação entre formação docente, infância e corpo, costurando o diálogo com narrativas das professoras, ações das crianças e a formação universitária, evidenciando um ciclo que se retroalimenta.
关键词：Educação Infantil;Corpo;Formação Docente