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标题：DEFININDO OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS: A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES
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作者：Paulo César Gomes
期刊名称：Revista Contemporânea de Educação
电子版ISSN：1809-5747
出版年度：2014
卷号：9
期号：17
页码：136-153
DOI：10.20500/rce.v9i17.1719
出版社：Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
摘要：Este estudo se propõe a analisar os objetivos atribuídos ao Ensino de Ciências por professores atuantes no Ensino Fundamental e Ensino Médio. Participaram desta pesquisa 63 professores, atuantes em escolas públicas municipais ou estaduais, de 16 cidades distintas do estado de São Paulo. Esses professores responderam a um questionário impresso. Utilizou-se a análise de conteúdo para sistematizar as informações obtidas. Conclui-se que de maneira geral os professores do Ensino Fundamental estabelecem as atitudes científicas, enquanto os do Ensino Médio indicam a compreensão do mundo, sua diversidade e preservação como principais objetivos para o Ensino de Ciências.
关键词：Ensino de Ciências;Ensino Fundamental;Ensino Médio.