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2024年12月12日 星期四
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标题:
Handbook on Measuring Equity in Education (2018). Montréal: UNESCO Institute for Statistics, 142 pp.
本地全文:
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作者:
Óscar Navarro-Martínez
期刊名称:
Estudios sobre Educación
印刷版ISSN:
1578-7001
电子版ISSN:
2386-6292
出版年度:
2020
卷号:
39
页码:
322-324
关键词:
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