期刊名称:FINEDUCA - Revista de Financiamento da Educação
出版年度:2018
卷号:8
DOI:10.17648/fineduca-2236-5907-v8-82422
出版社:Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação
摘要:O artigo objetiva identificar as propostas de organização do financiamento da educação no Brasil no documento denominado Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932 e analisar tais propostas em relação ao contexto político e social do período em foi redigido. O texto histórico, pensado como um documento/monumento , revela que os rumos da educação e da sociedade brasileira estavam em disputa, e que a intenção dos autores era exatamente apresentar um projeto societário. Concluiu-se que, ainda que o manifesto não tenha suscitado as transformações pretendidas no momento da redação, inspirou os modelos de organização do financiamento público da educação brasileira contemporânea.
关键词:Manifesto dos Pioneiros; Financiamento da Educação; História da Educação;;Pioneers Manifesto; Education Funding; History of Education