摘要:Cette introduction au dossier thématique explore le paysage de l’anthropologie du regard et montre en quoi il relève d’une activité sémiologique au cœur de l’expertise professionnelle. Elle souligne l’originalité du dossier : documenter les formes socio-matérielles par le biais desquelles ce savoir-voir est transmis aux novices à travers le prisme des métiers dont « les façons de voir » sont éprouvées, questionnées, reconfigurées dans leur fondement et leurs frontières. Des thématiques transversales y sont traitées : la construction du savoir-voir, sa dimension multisensorielle et multimodale, les méthodologies permettant de documenter son apprentissage et son développement, enfin ses étayages techniques et technologiques. L’objectif est de valoriser la diversité des terrains, des méthodologies et des approches proposés dans ce dossier explorant le rôle des habiletés visuelles dans la production, la circulation et la transformation des ‘façons de voir’ de différentes communautés de pratique.
关键词:technologie; apprentissage; vision professionnelle; éducation du regard; multisensorialité; multimodalité; métier; communauté de pratique; trajectoire d'apprentissage