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标题：Educação Profissional no Ensino Superior à Distância e o papel da tutoria para a formação humana
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作者：Maria Helena Bezerra da Cunha Diógenes ; Lenina Lopes Soares Silva ; Adriana Aparecida de Souza 等
期刊名称：Revista Labor
电子版ISSN：1983-5000
出版年度：2020
卷号：1
期号：23
页码：202-222
DOI：10.29148/labor.v1i23.44401
出版社：Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional - LABOR
摘要：O crescimento das tecnologias digitais de informação e de comunicação tem demonstrado que vários setores da sociedade foram beneficiados e passaram por mudanças, com destaque para a Educação à Distância, que foi evoluindo a cada nova tecnologia, como a carta, o rádio, a televisão, até à internet. Nesse percurso, proporcionou maior alcance espaço-temporal e diminuiu a distância entre alunos e docentes. Com a internet e a possibilidade de atender quantidades cada vez maiores de discentes, para a composição de um curso a distância, novos atores entraram em cena, como o caso do professor mediador, considerado tutor presencial e à distância. A tutoria tem a função de orientar e acompanhar o desenvolvimento de alunos, bem como avaliar a aprendizagem, mediando o processo entre alunos e professores. Esse estudo traz como justificativa problematizadora a necessidade de compreensão do que seja tutoria na educação superior a distância, e objetiva refletir sobre a atuação dessa para a formação humana dos alunos. A pesquisa é de cunho bibliográfico e documental e utiliza na argumentação experiências e vivências derivadas do processo de tutoria, pois busca discutir a contribuição dessa para a formação humana dos discentes. As considerações destacam que a tutoria na educação à distância tem um papel primordial para a aprendizagem de discentes no processo de formação humana, principalmente, em cursos de formação pedagógica para graduados não licenciados.
关键词：Tutoria; Relato de Experiência; Educação Profissional; Educação à Distância; Ensino Superior.