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  • 标题:Evaluación de la calidad de vida escolar en estudiantes de tercero de secundaria del estado de Baja California, México
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  • 作者:Marysol Escobar-Puig ; Juan Carlos Rodríguez-Macías
  • 期刊名称:Revista de Estudios y Experiencias en Educación
  • 印刷版ISSN:0717-6945
  • 电子版ISSN:0718-5162
  • 出版年度:2018
  • 卷号:17
  • 期号:33
  • 页码:45-57
  • DOI:10.21703/rexe.20181733mescobar6
  • 出版社:Universidad Católica de la Santísima Concepción
  • 摘要:Con el desarrollo de las evaluaciones sabemos más sobre el logro académico, pero sabemos muy poco sobre el contexto en que obtienen los aprendizajes, y en menor medida se conoce el bienestar de los estudiantes mientras asisten a la escuela. El objetivo del estudio fue evaluar la calidad de vida escolar de los estudiantes de tercer grado de secundaria en Baja California. Se seleccionaron a 14.545 estudiantes que asistían a escuelas secundarias privadas, generales, telesecundaria y técnicas de todos los municipios del estado, que se encontraban inscritos en el ciclo escolar 2014-2015, en los turnos matutino, discontinuo, vespertino y nocturno. El instrumento que se utilizó constó de 41 reactivos, los cuales exploraron la satisfacción general de los estudiantes con la escuela, su percepción sobre los sentimientos positivos y negativos que les provoca la escuela, las relaciones entre sus compañeros, su nivel de diversión en la escuela y las oportunidades que ofrece la escuela. Se realizaron análisis descriptivos para caracterizar a los evaluados. Los resultados muestran que los estudiantes con mayor calidad de vida escolar tienen 13 años o menos, asisten a escuelas privadas, se encuentran inscritos en el turno vespertino y piensan abandonar la escuela porque no les interesa seguir estudiando.
  • 关键词:Educación; Desigualdad Social; Bienestar; Calidad de Vida.
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