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标题：POR QUE TRABALHAR COM FOUCAULT NA EDUCAÇÃO?
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作者：Leandro Passarinho Reis Júnior
期刊名称：Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)
印刷版ISSN：1679-4273
电子版ISSN：2178-7476
出版年度：2019
卷号：32
期号：2
页码：237-255
DOI：10.30681/21787476.2019.32.237255
出版社：Universidade do Estado do Mato Grosso
摘要：O trabalho teve como objetivo analisar contribuições teórico-metodológicas de Michel Foucault para a Educação. É um estudo teórico qualitativo com foco tanto nas obras foucaultianas quanto nos interlocutores na cena acadêmica nacional que correlacionam suas ferramentas teóricas à Educação, como campo fértil e propicio às problematizações. Conclui-se que as ferramentas foucaultianas históricas nos auxiliam no entendimento das relações de saber-poder-subjetivação que habitam o cenário educacional na contemporaneidade.
关键词：Michel Foucault; ferramentas foucaultianas; educação