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标题：Educación pública: entre la equidad y la competencia
其他标题：Educación pública: entre la equidad y la competencia
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作者：Gloria Rojas Álvarez
期刊名称：Pedagogía y Saberes
印刷版ISSN：0121-2494
出版年度：2004
期号：20
页码：71-78
DOI：10.17227/01212494.20pys71.78
出版社：Universidad Pedagógica Nacional
摘要：El uso de términos como “equidad" y "competencia" introducidos en el discurso de la política educativa, a través de documentos planteados desde instancias internacionales (BM, UNESCO...) hasta los proyectos educativos institucionales de Bogotá, generan por un lado, ligerezas y contradicciones teóricas, ya que no se tienen en cuenta fundamentos conceptuales y disciplinares que subyacen a los términos. Por otro lado, se valida una manera de decir y de pensar que manifiesta la lógica economicista y de mercado, donde la “competencia” adquiere mayor relevancia, dejando de lado la "equidad”, que, a pesar de toda la discusión que pueda generar, es la que remite a la justicia social.
关键词：Equidad; competencia; educación pública; política educativa; ligerezas y contradicciones teóricas; lógica economicista; justicia social. (es) Equity; competence; public education; educational politics; theoretical lightness and contradictions; economical and mercantile logic; Social justice. (en)