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  • 标题:El estatuto del maestro hoy. Aportes para la discusión sobre la creación de un Instituto Nacional Superior de Pedagogía
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  • 作者:Alejandro Álvarez Gallego
  • 期刊名称:Pedagogía y Saberes
  • 印刷版ISSN:0121-2494
  • 出版年度:2006
  • 期号:25
  • 页码:55-61
  • DOI:10.17227/01212494.25pys55.61
  • 出版社:Universidad Pedagógica Nacional
  • 摘要:Este artículo es una versión ajustada de la ponencia que presentó el autor en el II Encuentro Nacional: Trayectos, lugares y umbrales de la pedagogía, organizado por el Instituto Nacional Superior de Pedagogia y la Universidad Pedagógica Nacional en agosto de 2006. En él se muestra cuál ha sido el paso del oficio del maestro entendido como funcionario a su profesionalización, y las posibilidades de que habría de ganar autonomía y mayor protagonismo como sujeto público, si se asume como intelectual. Muestra los cambios que se están produciendo en la sociedad contemporánea, y lo que les está ocurriendo a las Facultades de educación y a las Normales con estos cambios, para insinuar que un Instituto Superior de Pedagogía podría permitirle al maestro, entendido como un colectivo social, producir conocimiento para reconocerse y proyectar su trabajo más allá de las formas de control que la sociedad posindustrial está generando.
  • 关键词:Maestro; intelectual; docencia; facultades de educación; normales; Instituto Superior de Pedagogía. (es) Teacher; intellectual; teaching; schools of education; teachers' training college; High Pedagogy lnstitute. (en)
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