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标题：La educación física y las relaciones sociales en educación primaria
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作者：Tania Carbonell Ventura ; José L. Antoñanzas Laborda ; Ángela Lope Álvarez 等
期刊名称：INFAD
印刷版ISSN：0214-9877
电子版ISSN：2603-5987
出版年度：2018
卷号：2
期号：1
页码：269-282
DOI：10.17060/ijodaep.2018.n1.v2.1225
出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad
摘要：Este estudio llevado a cabo es una propuesta de intervención educativa basada en la Expresión Corporal, en la cual se defiende que las relaciones sociales se pueden mejorar a través de la Educación Física. El principal objetivo de este estudio es la mejora de la desinhibición en el aula de Primaria a través del juego, concretamente del aprendizaje cooperativo, que ayudará al niño a tener mejores habilidades sociales para relacionarse con los demás. La propuesta de intervención consta de siete sesiones basadas en la Expresión Corporal, la cual presenta actividades grupales para que los alumnos puedan desinhibirse y expresarse con los demás de forma natural, así podrán mejorar su vínculo social con el grupo.
关键词：expresión corporal; aprendizaje cooperativo; Educación Física; relaciones y habilidades sociales; Educación Primaria